为进一步规范机械工程学院各专业本科人才方案的制定、修订和实施，确保人才培养质量，结合学院实际，以及新一轮本科教育教学审核评估要求，响应学校2025版本科专业人才培养方案修订工作，5月30日下午，我院在机械馆2103教室召开2025版本科人才培养方案修订工作部署会议。副院长丁华、各专业负责人、教科办主任及本科教学管理人员出席会议。

会上，丁华首先传达了《太原理工大学关于修订2025版本科专业人才培养方案的原则意见》，强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，遵循教育规律和人才成长规律，全面提高人才自主培养质量。她指出，各专业要主动对接国家战略需求，充分采纳行业、企业、校友和毕业生等意见，有效对接学校培养适应时代，服务国家战略、社会和经济发展的创新型人才培养目标体系，制定清晰、公开、可衡量的专业培养目标。依据专业培养目标，结合专业知识、能力、素质要求，细化毕业要求以及支撑培养目标的达成度。毕业要求的制定应充分对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《工程教育认证标准（2024版）》及其《修订说明》等，确保其高于标准要求。还强调了修订工作中的注意事项，如对于试验班人才培养方案的个性化要求，不同模块课程的具体要求、课程目标对于毕业要求的支撑关系、不同学期的学分设置等。

随后，丁华对学院具体培养方案修订工作做了安排与部署。学院成立专项工作组，各专业负责人协同推进，修订工作分为调研论证、方案起草、集中讨论、专家评审等阶段，确保方案的科学性与可行性。

教科办负责人进一步强调了2025版本科人才培养方案修订工作具体时间节点、材料提交形式及注意事项，确保各专业按时高质量完成修订任务。机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、机器人工程等专业负责人围绕培养目标、毕业要求、主干学科、主要课程、主要集中性实践教学环节、学时与学分等方面开展了广泛深入讨论，就不同专业学时、学分等关键问题达成统一意见，细化指标点，确保全方位覆盖《认证标准》。

此次会议是学院2025版本科人才培养方案修订工作的第二次会议，会议统一了思想，明确了方向，细化了要求，为学院各专业科学、规范、高效地完成修订工作奠定了坚实基础，对全面提升机械工程方面人才培养质量具有重要意义。

初审：郑长胜

复审：丁 华

终审：武佐君